Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи

Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи

Анализ ВР с потрясающим коллективом в 2016 – 2017 учебном году

Воспитательная работа в 8-Б классе в течение 2016 – 2017 учебного года была ориентирована на решение последующих задач:

- профилактика академической задолженности;

- рост уровня успеваемости и учебной дисциплины;

- профилактика правонарушений;

- воспитание ответственности и активной штатской позиции;

- пропаганда здорового стиля жизни;

- воспитание духовных и моральных свойств;

- объединение коллектива;

- сотрудничество Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи с родителями.

В собственной работе потрясающий управляющий ориентировался на последующие нормативно-правовые документы:

Нормативно-правовая база воспитания и дополнительного образования.

Федеральный уровень

· Конституция Русской Федерации

· Конвенция ООН о правах малыша

· ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ Малыша

· Закон Русской Федерации «Об образовании в Русской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (с переменами от 21.07.2014);

· Закон №124-ФЗ «Об главных Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи гарантиях прав малыша в Русской Федерации» от 24.07.1998,

· Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «Национальная стратегия действий в интересах малышей на 2012-2017 гг.»

· Концепция общенациональной системы выявления и развития юных талантов

· Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года № 559 «О мерах по реализации гос политики в области образования и науки»

· Государственная стратегия действий в Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи интересах малышей на 2012 — 2017 годы, утвержденная распоряжением Правительства Русской Федерации от 15 октября 2012 г. № 1916-р

· Федеральный закон Русской Федерации об организации внеурочной деятельности при внедрении федерального муниципального образовательного эталона общего образования № 03-296 от 12 мая 2011 года.

· Федеральный закон Русской Федерации от 19 мая 1995 г. 82-ФЗ «Об публичных объединениях» (принят Госдумой 14 апреля 1995 г.

· Постановление Федеральной службы по Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 4 июля 2014 г.«СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»

· Распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013г. № 792-р «Государственная программка Русской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы»;

· Распоряжение Правительства РФ от 30 апреля Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи 2014 г. № 722-р «План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на увеличение эффективности образования и науки»;

· Концепция общенациональной системы выявления и развития юных талантов (утверждена президентом РФ Д.А. Медведевым от 03.04.2012 г.)

· Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и воплощения Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

· Государственная образовательная инициатива «Наша новенькая школа»;

· Постановление Правительства РФ от 28.10.2013г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» (вкупе с «Положением о лицензировании образовательной деятельности»);

· Междуведомственная программка развития дополнительного образования деток в Русской Федерации №1726 от 4 сентября 2014 г.

· Письмо Минобразования Рф от 11.12.2006 г. № 06-1844 «Примерные требования к содержанию и оформлению образовательных Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи программ дополнительного образования детей».

· Приказ Минобрнауки Рф от 14.06.2013 N462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»(Записанно в Минюсте Рф 7.06.2013 N 28908)

· Проф эталон спеца в области воспитания (деятельность по социально-педагогическому сопровождению обучающихся) – проект.

· Муниципальная программка «Патриотическое воспитание людей Русской Федерации на 2011-2015 годы»

Нормативная правовая база Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи по вопросу профилактики асоциального поведения посреди малышей и молодежи

· Федеральный закон от 18 июля 2011 г. N 218-ФЗ «О внесении конфигураций в Федеральный закон «О муниципальном регулировании производства и оборота этилового спирта, спиртной и алкоголесодержащей продукции» (с переменами, принятыми в Федеральном законе от 31.12.2014 № 494-ФЗ «О внесении конфигураций в отдельные законодательные акты Русской Федерации в Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи части недопущения нелегальных производства и (либо) оборота этилового спирта, спиртной и алкоголесодержащей продукции»

· Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ Об основах охраны здоровья людей в Русской Федерации.

· Федеральный закон от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ Об охране здоровья людей от воздействия окружающего табачного дыма и последствий употребления Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи табака

· Об утверждении Положения о гос системе мониторинга наркоситуации в Русской Федерации.

· УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА Русской ФЕДЕРАЦИИ О внесении конфигураций в Указ Президента Русской Федерации от 18 октября 2007 года N 1374 «О дополнительных мерах по противодействию нелегальному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров» и в положения, утвержденные этим Указом

· Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» (с переменами и дополнениями

· Распоряжение Правительства РФ от 10.03.2011 № 367-р. «О концепции демографической политики Русской Федерации на период до 2025 года.

· Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 июня 2014 г. №658 «Об утверждении порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в образовательных организациях и проф образовательных организациях Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, а так же образовательных организациях высшего образования».

· Федеральный закон № 3-ФЗ от 8 января 1998 года «О наркотических средствах и психотропных веществах», с последними переменами, принятыми Федеральным законом Русской Федерации от 31 декабря 2014 г. N 501-ФЗ «О внесении конфигураций в Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах»

· Постановление головного муниципального санитарного Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи доктора РФ от 28.02.2007 № 7 «Об усилении надзора за созданием и оборотом спиртной продукции»

· Федеральный закон № 3-ФЗ от 8 января 1998 года «О наркотических средствах и психотропных веществах»

· Федеральный закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об главных гарантиях прав малыша в РФ»

· Федеральный закон № 120-ФЗ от 21 июня 1999 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи несовершеннолетних» (с дополнениями и переменами)

· Федеральный закон №11-ФЗ от 07 марта 2005 года «Об ограничениях розничной реализации и употребления (распития) пива и напитков, изготавливаемых на его основе»

· Приказ МО РФ от 28.02.2000 № 619 «Концепция профилактики злоупотребления психоактивными субстанциями в образовательной среде»

· Выписка из протокола Комитета по безопасности от 22.06.2001№45 Гос Думы РФ «О концепции мотивированной Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи программки борьбы с преступностью несовершеннолетних»

· Постановление Правительства РФ от 13 марта 2002 №154 «О дополнительных мерах по усилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних на 2002 год»

· Методические советы Министерства образования РФ по психолого-педагогическому сопровождению школьников в учебно-воспитательном процессе в критериях модернизации образования (письмо ориентировано в районы Нижегородской области и Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи муниципальные образовательные учреждения от 27.06.2003 № 28-51-513116)

· —Концепция по превентивному обучению в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательной среде (№ АС – 1270/06 от 06.10.2005 (МОРФ) и № 0100/ 8129-05-32 от 04.10.2005 (Роспотребнадзор РФ)
Протокол заседания Министерства образования и науки Русской Федерации от 14.09.2005 № ПК-10 «О приоритетных направлениях деятельности по профилактике злоупотребления психоактивными субстанциями в образовательной среде»

· Приказ Минобрнауки Рф, МВД Рф и Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи ФСКН Рф от 21.09.2005 № ВФ-1376/06 «Об организации работы по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с нелегальным оборотом наркотиков в образовательных учреждениях»

· Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для деток, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (с переменами на 10 марта 2009 года) (утратило силу с 10.04.2014 на основании постановления Правительства Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи Русской Федерации от 29.03.2014 N 245), Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 года №867

Также опирался на главные принципы воспитания:

- нравственно-духовный;

- гражданско-патриотический;

- экологический;

- личностный;

- системно-деятельный.

В течение учебного года велось тесное сотрудничество со последующими внешкольными учреждениями дополнительного образования и учреждениями культуры: филиал библиотеки им. А.Гайдара №5.

В главном Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, поставленные задачки выполнены. Не полностью удалось сотрудничество с родителями.

Работа с классом велась по всем фронтам государственного воспитания: гражданско-патриотическому, духовно-нравственному, художественно-эстетическому, экологическому, трудовому и др. Приоритетными видами деятельности были: гражданско-патриотический и трудовой.

В воспитательной работе с учащимися в 2016 – 2017 учебном году использовались такие формы работы как Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи классные беседы и внеклассные мероприятия, в том числе экскурсии.

Более действенными и действенными, по воззрению администрации и преподавателей, работающих в классе, были последующие мероприятия: экскурсии по профориентации и концерт, посвященный Деньку Победы в ВОВ.

Анализ анкетирования учащихся показал, что более увлекательными и запоминающимися для их были: экскурсионная поездка в Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи Музей подводных лодок в Балаклаве, поход в Аквапарк и на море.

В последующем учебном году нужно взять во внимание тот факт, что ребятам данного возраста больше нравятся мероприятия спортивного и трудового нрава. Не понижая их количество, необходимо все таки больше внимания уделить духовно-нравственному направлению.

Для этого запланировать и провести Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи ряд внеклассных мероприятий.

Самую большую активность в подготовке и проведении воспитательных дел класса в течение учебного года проявляли: Тараненко Милана, Кузнецова Анастасия, Зинченко Евгений, Багмет Мария, Корбут Ольга, Кузьмичев Никита, Тилушкин Андрей, Ситак Андрей, Пасхин Даниил, Лебеденко екатерина, Пособчук Диана, Токарь Валерия, Радькова Александра, Дьяков Даниил, Мальцев Егор Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, Павленко Иван, Харитонов Леонид, Буренко Алина, Шостак Сергей, Мартынец Александра, Тарнавский Николай.

На общешкольной линейке по итогам учебного года они были награждены почтенными грамотами, дипломами и благодарностями от имени администрации школы и городка.

К подготовке и проведении воспитательных мероприятий в классе привлекались предки учащихся. Ответственность и активность показали Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи: Токарь Лена Сергеевна, Шостак Евгения Николаевна.

Следует увидеть, что по сопоставлению с 2015 – 2016 учебным годом активность родителей снизилась.

На родительских собраниях рассматривались последующие вопросы:

-охрана жизни и здоровья деток;

-профилактика суицида, наркомании, табакокурения, злоупотребления алкоголем;

-профилактика правонарушений;

-ответственность родителей за небрежное выполнение собственных обязательств по воспитанию деток;

-вопросы, связанные с моральным воспитанием Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи и духовным развитием деток;

-как воспитать даму/мужчину;

-режим денька, дисциплина, действенное выполнение д/з, организация и действенное внедрение времени;

-как развить учебные способности;

-итоговая аттестация в 9 классе;

-сотрудничество с учителями и одноклассниками;

-как удачно решать конфликтные ситуации;

-как писать сочинение;

-о развитии самостоятельности и ответственности у деток;

-правила для Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи учащихся, утомившись школы.

По сопоставлению с предшествующим годом посещаемость собраний родителями осталась на прежнем уровне: около 35%.

Всего 14 учащихся класса посещали занятия кружков, из их на базе школы: 0,на базе внешкольных учреждений: 14; в кружках художественно-эстетического направления: 3.

Результаты собственной деятельности в кружках ребята показали: Тараненко Милана – фаворит Всероссийского Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи конкурса живописи.

В классе появились свои рекордсмены, мастера: Зинченко Евгений имеет заслуги от спортклуба г. Севастополя.

В 2016 – 2017 учебном году удалось вовлечь в кружковую работу ребят, склонных к правонарушениям, несерьезно относящимся к учебе: Голяшкина Давида, Пособчук Диану, Лебеденко Екатерину.

На 25.05.2017 г. на внутришкольном учете состоят 3 ребят, что в сопоставлении с Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи прошедшим учебным годом на 1 человека больше.

Большая персональная работа (силами преподавателей, администрации, родительской общественности) проводилась с Голяшкиным Давидом, Тарнавским Николаем, Тилушкиным Андреем, Ситаком Андреем, Зинченко Евгением.

В течение года сняты с учета как исправившиеся (по решению школьного совета профилактики): 0. Более действенными формами превентивного воспитания и правового образования учащихся 8-Б класса можно Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи считать Совет профилактики школы, дополнительные встречи и собрания родителей, организованные соц преподавателем Гуриновой О.А. с ролью представителей правоохранительных органов.

В последующем учебном году нужно продолжить работу в этом направлении.

Для исследования личности учащихся и потрясающего коллектива были применены последующие методики:

Обработка результатов позволила сделать определенные выводы: малыши Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи нуждаются в грамотной профориентации.

В 2017 – 2018 учебном году нужно продолжить работу по исследованию учащихся, повышенное внимание следует направить на развитие творческого потенциала обучающихся.

В классе отмечается малый уровень воспитанности учащихся. Результаты диагностики проявили, что ни у 1-го обучающегося нет высочайшего уровня воспитанности, а средние характеристики свидетельствуют об отсутствии самостоятельности Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи и анализа при выборе модели поведения, выявляют стандартное, шаблонное поведение.

По сопоставлению с данными диагностики 2015 – 2016 учебного года уровень воспитанности не поменялся. Из 27 обучающихся в 8-Б классе имеют:

- 3 – средний уровень воспитанности;

-21 – исходный;

-3 – маленький.

В этом учебном году улучшили успеваемость: Кузнецова Анастасия, Дьяков Даниил, Мартынец Александра, Багмет Мария, Зинченко Евгений Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, Ситак Андрей, Харитонов Леонид, Мяус Анастасия.

Снизили успеваемость по 1-2 предметам: Голяшкин Давид.

по 3 и поболее предметам: 0.

Необходимо подчеркнуть активную, честную работу по самоподготовке последующих учащихся: Багмет Мария, Харитонов Леонид, Кузнецова Анастасия, Дьяков Даниил, Олещук Алексей, Мяус Анастасия, Бушуева Мария.

С целью активизации познавательной деятельности воспитанников и привития энтузиазма к Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи учебе и учебным дисциплинам в течение года в классе проводились внеклассные мероприятия и классные беседы, родительские собрания.

В классе скооперировано самоуправление: сотворен актив класса,

распределены поручения посреди всех учащихся.

Самую большую активность в выполнении публичных поручений и в работе потрясающих и школьных органов самоуправления в течение года проявляли Лебеденко Екатерина Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, Токарь Валерия, Маевский Дмитрий, Пасхин Даниил, Дьяков Даниил, Мяус Анастасия, Корбут Ольга, Радькова Александра, Кузьмичев Никита, Тарнавский Николай, МальцевЕгор, Тилушкин Андрей.

Безответственно отнеслись к выполнению поручений: 0.

В 2017 – 2018 учебном году необходимо больше внимания уделить внеклассным мероприятиям.

Ученики 8-Б класса воспринимали активное роль в публичной жизни школы, достигнули определенных фурроров:

- 2 место в Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи соревнованиях на Денек туризма;

- 2 место в соревнованиях по баскетболу.

Были и беды: отсутствие места в школьном творческом конкурсе, которые побудили обучающихся ответственнее относиться к подготовке.

Класс участвовал в дежурстве по школе. Наилучшими дежурными можно считать Буренко Алину, Харитонова Леонида, Тарнавского Николая, Бушуеву Марию, Кузнецову Анастасию, Багмет Марию.

В классе сложился Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи определенный стиль отношений, основанный на миролюбивом отношении друг ко другу.

Более коммуникабельными, толерантными можно именовать Тарнавского Николая и Кузьнецову Анастасию.

Но есть конфликтные, несдержанные, неустойчивые ученики: Голяшкин Давид, Тилушкин Андрей, Пособчук Диана, Кузьмичев Никита.

Нужно в последующем учебном году составить совместную с психологом, мед работниками программку деятельности с Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи этими детками, также ряд бесед, в том числе в присутствии родителей.

В течение учебного года проводилась большая работа по пропаганде здорового стиля жизни и формированию положительной мотивации на здоровый стиль жизни. Более эффективными и действенными формами работы можно считать классные часы и распространение листовок.

В классе есть ученики Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи, которые никогда не болели в течение года Кузьмичев Никита, Ситак Андрей, Тилушкин Андрей.

Неким ученикам совместными усилиями удалось посодействовать преодолеть академическую задолженность по неким предметам: Ситак Андрей, Голяшкин Давид, Павленко Иван, Харитонов Леонид, Тарнавский Николай, Лебеденко Екатерина, Пособчук Диана.

По данным мед работников и наблюдениям преподавателей, необходимо направить Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и молодежи внимание на Рдыкову Руслану.

С этой целью была проведена разъяснительная работа с родителями.

Общие выводы: нужно больше сотрудничать с родителями.


nominaciya-ya-grazhdanin.html
nominaciya-za-vklad-v-vishku.html
nominaciya-zhit-v-sibiri.html